Contexte : 
Les 3e travaillent sur une séquence suivant la condition des gens de couleurs de l’esclavage à la lutte pour les droits civiques en Amérique. Après avoir imaginé une série de questions et de réponses entre un journaliste et un esclave ayant réussi à s’échapper, ils ont du rédiger un article de journal reprenant les conditions de vie des esclaves, ainsi que leur fuite vers le Nord (abolitionniste).